推荐几个足彩外围app

欢迎访问正规的外围投注网站app!    更多问题咨询:0561-3190691
通知公告:
您现在的位置  首页 > 高效课堂 > 教学研究 >

有效课堂

发布时间:2018-12-15 15:17:19   点击量:

  对于有效教学,谈不上有什么经验,要说感受可能会有一些。按我的理解,数学课的有效教学就是让学生听懂,学会,做对。

  一节课是否有效,老师的作用是十分重要的。对教材的充分理解,对教案的熟悉,一直到上课前的教具学具的准备,都是必不可少的。到了上课的时候,老师良好的教学素质,对课堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有思考到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而到达巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。

  所以,我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。预设要能真正关注学生的发展,关注学生的个体差异和为每个学生带给主动用心活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性带给条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材,改变传统的备课模式,让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。  ◎  孙远波


上一篇文章:   中学生考后心理调整 下一篇文章:   淮北树人高中2017级高考一轮复习动员会

热点关注

版权所有 © 2019 推荐几个足彩外围app_足球投注外围app_正规的外围投注网站app        皖ICP备17018209号-1

地址:淮北市杜集区开渠中路(矿业设备博览城对面)

技术支持: 相王科技

扫一扫,加关注!